Respeto por la diversidad e inclusión de las personas con discapacidad

 

Diseños de Investigación: Enfoques Cuantitativos y Cualitativos

Autora: Laura Alejandra Barreto Ávila — Programa: Contaduría Pública — 2025

Introducción

El propósito de este blog es presentar, de manera práctica y aplicada al campo de la Contaduría Pública, los principales diseños de investigación cuantitativos y cualitativos. Se incluyen definiciones, semejanzas y diferencias, ejemplos de artículos (últimos 10 años) y recursos audiovisuales y académicos para profundizar.

Diseños de investigación cuantitativos

Características principales:

• Medición numérica de variables.
• Uso de hipótesis y procedimientos estadísticos.
• Muestras amplias y (en general) probabilísticas.
• Instrumentos estructurados (encuestas, cuestionarios).

Diseños comunes:

• Experimental y cuasi-experimental
• Descriptivo
• Correlacional
• Transversal y longitudinal

Ejemplo aplicado al campo (resumen)

Referencia (ejemplo):

García-Lirios, C. (2022). Influencia de la educación financiera en la toma de decisiones económicas de microempresarios en América Latina. Revista Finanzas y Economía, 15(2), 45–56.

Diseño: Correlacional cuantitativo; Muestra: 350 microempresarios; Instrumento: encuesta estructurada; Análisis: estadística descriptiva e inferencial.

Diseños de investigación cualitativos

Características principales:

• Comprensión profunda de significados y experiencias.
• Investigador inmerso en el contexto.
• Instrumentos flexibles: entrevistas, observación, grupos focales.
• Muestras intencionales y análisis interpretativo.

Diseños comunes:

• Estudio de caso
• Fenomenología
• Etnografía
• Teoría fundamentada

Ejemplo aplicado al campo (resumen)

Referencia (ejemplo):

Rincón, J., & Pardo, M. (2020). Percepciones de contadores públicos sobre la informalidad contable en microempresas de Bogotá. Revista Contaduría Actual, 8(1), 12–25.

Diseño: Estudio de caso cualitativo; Instrumento: entrevistas semiestructuradas; Análisis: análisis de contenido y categorización temática.

Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Cuantitativo

• Encuestas y cuestionarios estructurados
• Escalas tipo Likert
• Registros administrativos y contables
• Pruebas estandarizadas

Cualitativo

• Entrevistas en profundidad
• Grupos focales
• Observación participante
• Diarios y registros de campo

Semejanzas y diferencias

Semejanzas: Ambos modelos estructuran el proceso de investigación, requieren un problema bien planteado, revisión bibliográfica, recolección y análisis de datos, y una presentación de resultados.

Diferencias (tabla resumida):

Aspecto         | Cuantitativo                      | Cualitativo
------------------------------------------------------------------
Naturaleza      | Numérica                          | Narrativa
Objetivo        | Medir, predecir                   | Comprender, interpretar
Instrumentos    | Encuestas, tests                  | Entrevistas, observación
Análisis        | Estadístico                       | Interpretativo (temático)
Muestra         | Grande, probabilística             | Pequeña, intencional
        

Recursos audiovisuales

Ejemplos de explicación visual sobre diseños:

          

Enlaces y bases de datos académicas

• Scielo
• Redalyc
• Dialnet
• Google Scholar

Conclusión

Los diseños de investigación representan herramientas esenciales para los profesionales en Contaduría Pública. Elegir un diseño adecuado (cuantitativo, cualitativo o mixto) depende de la pregunta de investigación, la naturaleza del fenómeno y los recursos disponibles. La integración de instrumentos apropiados y el uso riguroso de técnicas analíticas permiten producir conocimiento aplicable a la mejora de prácticas contables, financieras y administrativas.

Referencias (APA)

• García-Lirios, C. (2022). Influencia de la educación financiera en la toma de decisiones económicas de microempresarios en América Latina. Revista Finanzas y Economía, 15(2), 45–56.
• Rincón, J., & Pardo, M. (2020). Percepciones de contadores públicos sobre la informalidad contable en microempresas de Bogotá. Revista Contaduría Actual, 8(1), 12–25.
• Hernández-Sampieri, R., & Mendoza Torres, C. P. (2018). Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill Interamericana Editores.
• Ñaupas Paitán, H., Valdivia Dueñas, M. R., Palacios Vilela, J. J., & Romero Delgado, H. E. (2018). Metodología de la investigación cuantitativa-cualitativa y redacción de tesis. Ediciones de la U.

Contacto: Laura Alejandra Barreto Ávila — Programa: Contaduría Pública.

Este blog fue preparado como entregable académico para el módulo de Metodología de la Investigación.